Educació Física de Qualitat

Període: 2023-2024

Estat: FINALITZAT

Participants: 

• Eloísa Lorente (col. 5731). Professora Catedrática INEFC
• Ana Flávia Leao Pereira. Professora d'institut especialista en Neurociència. Màster en Inclusió. Doct EF (escolar)

 

Amb la col.laboració de:

• Grup d’Investigació en Didàctica de l’Activitat Física per a l’Educació, la Cultura i el Benestar (DECUBIAF).

 

Aportació COPLEFC

Finançament i col·laboració per a la creació de la versió impresa i interactiva de l’eina i la seva posterior difusió (lloc web, curs de formació i publicacions).

 

L’Educació Física de Qualitat (EFQ)

Les formes tradicionals d’ensenyament-aprenentatge ja no són capaces d’atendre les demandes del segle XXI.

Les avaluacions quantitatives del que passa en l’ambient escolar contribueixen ben poc a conèixer l’estat actual de l’EF, i tampoc orienten els agents en el procés de reflexió pel canvi i la direcció corresponent.

Discutir i definir les característiques que defineixen la “qualitat” permet contribuir a comprendre valors públics importants.

Respondre a l’Agenda 2030 (ODS núm. 4 ) i a l’actual Pla de Kazan (2017).

Eina amb una sèrie d’elements descriptius fonamentals en diverses tècniques d’investigació qualitatiu realitzada amb rigor metodològic (credibilitat, transferència, dependència i confirmabilitat).

Donar suport als departaments d’EF des centres perquè s’impliquin en una autoavaluació per al desenvolupament d’una EFQ tenint com a referència els seus elements i preguntes que estimulen la reflexió i creen debat, tot facilitant el procés amb exemples.

• Avalat per una investigació rigorosa i completa (4 fases)
• Clara transferència (R+D+I)
• Potencial de continuïtat, tant d'implementació com d'aprofundiment de determinats aspectes de la investigació.

 

Properament...

• Eina interactiva

 

Actualitzat a 24/10/2023