INTRANET
RECONOCIDO POR EL DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ
REC0010496
(30 plazas disponibles)
Presentación del curso:
La intención de esta propuesta es proponer la Percusión Corporal como un contenido a desarrollar en Educación Física, concretamente, en Educación Secundaria Obligatoria.
Los/las profesoras pueden llevarlo a cabo dentro de la dimensión de expresión y comunicación corporal ya que parece ser una de las dimensiones menos atendidas entre los profesionales.
Esta formación pretende experimentar el cuerpo en el espacio, en un tiempo, con una energía, expresando emociones (o un mensaje) y relacionándome con un otro.
Ello se consigue a través de actividades procedentes de la expresión corporal, actividades que combinan el cuerpo y el tiempo transformándose en rítmicas (algunas procedentes del método BAPNE o del método SSM y otras propias de la docente) y finalmente algunas actividades que derivan en la danza para comprender algunos conceptos necesarios y crear así una partitura - coreográfica grupal.
Objectivos:
1.Conocer y experimentar los beneficios de esta práctica físico-artístico-expresiva.
2.Unir cuerpo y tiempo:
2.1. Utilizar el cuerpo para la manifestación rítmica de sonido.
2.2 Conocer conceptos básicos musicales.
2.3 Aplicar juegos rítmicos del método BAPNE del Dr. Javier Romero Naranjo y otros propios.
2.4 Evaluar el estado motriz relacionado con el ritmo.
3.Exponer el cuerpo en el espacio (niveles o alturas, direcciones, trayectorias, dimensiones, foco de atención, formaciones y orientación)
4.Conocer diferentes procedimientos coreográficos para crear una partitura – coreográfica conjuntamente con el/la profesor/a.
5.Facilitar material didáctico (físico y digital) para crear autonomía en el proceso de enseñanza – aprendizaje y comunicarme con otros con inquietudes similares.
6.Evaluar las sensaciones durante el aprendizaje y valorar los resultados neuromotrices conseguidos durante el proceso enseñanza - aprendizaje.
7.Fomentar las actividades artísticas y relacionarse en una sociedad que está en continuo cambio y transformación.
Contenidos:
1.Escucha del propio cuerpo.
2.Reconocerse en el otro.
3.Uso del cuerpo para expresarse manifestando sonidos.
4.Evaluación inicial del ritmo y coordinación motriz.
5.Aplicación de juegos del método BAPNE del Dr. Javier Romero Naranjo.
6.Creación de una partitura conjuntamente con el/la profesor/a.
7.Experimentación de diferentes movimientos corporales buscando la estètica / plasticidad de cada golpeo.
8.Creación de una composición musical - coreográfica (individual, en pequeños grupos y con todo el grupo).
9.Uso de tecnologías como herramienta para el aprendizaje autodidacta y medio de interacción con la comunidad.
10.Evaluación final del proceso de aprendizaje y los resultados conseguidos conjuntamente con las sensaciones vividas durante el curso.
Fecha y lugar:
INEFC LLEIDA, La Caparrella, s/n 25192 Lleida
Viernes 31 de enero de 2020 de 18.00 a 20.00 h
Sábado 1 de febrero de 2020 de 10.00 a 14.00 h y de 16.00 a 20.00 h
Viernes 28 de febrero de 2020 de 18.00 a 20.00 h
Horas:
16 h totales
(12 h presenciales + 4 h telemáticas con trabajo)
Asistencia obligatòria al 100% de las horas presenciales y presentaciónd el trabajo para poder obtener el certificado con el reconocimiento del Departament d'Educació.
Profesorado:
Silvia Garcías de Ves, num. col. 10.513
Destinatarios:
Colegiados y asociados al COPLEFC.
Si no eres colegiado ni asociado y quieres realizar el curso, tramita tu colegiación o asociación previamente, clica aquí.
Precio y inscripción:
Inscripción al curso, clica aquí.
Política de vendas y devoluciones:
Al hacer tu inscripción se acepta la politica de inscripción y devolución.