Què entenem per grafomotricitat? Podem connectar el grafisme amb activitats de moviment i de joc? Des de l'àrea de l'educació física i la psicomotricitat considerem que aquest contingut és una eina clau per a la millora del desenvolupament global de l'infant, tant des de l'àmbit motor com afectiu, cognitiu i social.
En aquesta formació us volem apropar a la grafomotricitat i al grafisme des d'una mirada motriu, lúdica, expressiva i creativa, a partir de propostes pràctiques i vivencials dissenyades i pensades per portar a terme amb infants de l'etapa d'infantil i primària.
I el docent? Quin paper té en aquestes propostes de grafisme i traç? Reflexionarem sobre la importància del seu rol a l'hora de dissenyar i acompanyar aquest procés de creació, expressió i moviment, respectant les individualitats i interessos de cada infant.
"Darrera de qualsevol producció gràfica hi ha un cos que fa possible que això succeeixi"" (Sugrañes i Àngel, 2007: 327)